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Con los trabajos realizados confeccionamos nuestro mural sobre Pepe Torres.

 ¡Hola!

Esta semana recibimos una sorpresa muy especial. El colectivo violetas nos hizo llegar "La biblioteca de colores". Una colección de libros que nos permite trabajar LA DIVERSIDAD en todos los aspectos. Aprovechando que el 15 de mayo se celebra el día de la familia tratamos los distintos tipos de familia que podemos encontrar en la actualidad.

El primer cuento que trabajamos fue "Cebollino y Pimentón", que nos permitió conocer otro de los tipos de familia que podemos encontrar en la sociedad actual.

Después de leer y comentar el cuento decidimos dibujar a sus protagonistas. Para ello utilizamos la silueta de nuestras manos.

Después completamos y coloreamos los pingüinos.

El segundo cuento ha sido "¿Hay algo más aburrido que ser una princesa rosa?"

Este libro cuestiona algunas tradiciones y se revela contra la imposición de estereotipos y prejuicios anacrónicos a los cuales a menudo nos vemos sometidos. Nos permite trabajar valores como la igualdad de género o el derecho de niñas y niños a elegir libremente su propia identidad.

Estos días también realizamos una manualidad para llevar de regalo a nuestras familias. ¡Nos han quedado fantásticas!

¡Hola!

El viernes, mientras jugando en el patio de la clase, recibimos una grata sorpresa: La mariposa Monarca volvió a visitarnos. Después de revolotear a nuestro alrededor un buen rato, seguro que era su forma de saludarnos, se dirigió hacia la jardinera en la que tenemos sembrado El Algodoncillo.

Luego pasó mucho rato en la planta. ¿Estaría poniendo huevos? ¡Igual muy pronto tendremos la planta llena de orugas!

Después se marchó... ¿Volverá a visitarnos?

Durante la semana hemos continuamos aprendiendo de forma divertida. Repasamos colores, contamos, comparamos colecciones... jugando con el atrapamoscas. 

 ¡Hola!

Continuamos trabajando en docencia compartida con la maestra de Impulsa para el desarrollo de las competencias lingüística y matemáticas y lo hacemos a través de actividades lúdicas y materiales motivantes para el alumnado.

Para el trabajo de la competencia matemática, estos días hemos utilizado regletas y bloques lógicos. 

Plasmamos lo experimentado.

Trabajamos la competencia lingüística con la ruleta de las letras y el tarro de las sílabas.