Comienza un nuevo curso escolar. Ya tenemos todo preparado para recibir el lunes a nuestros niños y niñas.
¡Bienvenidos al Cole!
viernes, 6 de septiembre de 2019
miércoles, 19 de junio de 2019
¡NOS VAMOS A PRIMARIA!
Este curso está llegando a su fin. Hoy tuvo lugar el Festival Fin de Curso y con los niños y niñas de 5 años celebramos su graduación.
La temática elegida este año fue películas de Disney. Los niños de tres años bailaron al ritmo de "Quiero ser como tú" de la película EL LIBRO DE LA SELVA, los de 4 años hicieron una coreografía con el tema "Bajo el mar" de la peli LA SIRENITA; los alumnos de 5 años bailaron el tema "Bella y bestia".
REGALITOS PARA LOS NIÑOS Y NIÑAS
NUESTROS FLAMANTES GRADUADOS
MUCHAS GRACIAS A LAS FAMILIAS DE MIS ALUMNOS POR TODOS LOS DETALLES QUE HAN TENIDO CONMIGO.
Este curso está llegando a su fin. Hoy tuvo lugar el Festival Fin de Curso y con los niños y niñas de 5 años celebramos su graduación.
La temática elegida este año fue películas de Disney. Los niños de tres años bailaron al ritmo de "Quiero ser como tú" de la película EL LIBRO DE LA SELVA, los de 4 años hicieron una coreografía con el tema "Bajo el mar" de la peli LA SIRENITA; los alumnos de 5 años bailaron el tema "Bella y bestia".
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| Cartel de la entrada |
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| Invitaciones |
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| Detalles de la decoración realizada |
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| Bolsas para los regalos |
REGALITOS PARA LOS NIÑOS Y NIÑAS
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| Marcadores, diplomas y fotos. |
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| Cajitas con golosinas y pendrives con fotos de la etapa. |
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| Mochilas personalizadas con dibujos de los niños y niñas |
NUESTROS FLAMANTES GRADUADOS
MUCHAS GRACIAS A LAS FAMILIAS DE MIS ALUMNOS POR TODOS LOS DETALLES QUE HAN TENIDO CONMIGO.
jueves, 13 de junio de 2019
APRENDEMOS A COMER SANO
Durante el curso, nuestro centro ha participado en El Plan de Frutas y Verduras, cuyo objetivo es promover el consumo de estos alimentos en la población escolar de Canarias y contribuir a la promoción de la alimentación saludable para la prevención del sobrepeso y la obesidad.
Hemos degustado diferentes frutas y conocido diferentes aspectos de las mismas a través de la realización de diferentes talleres. Después de haber investigado sobre las frutas consumidas, formamos nuestro libro de las frutas.
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| Libro terminado. |
Para la realización del libro utilizamos distintas técnicas plásticas: coloreamos con ceras, lápices de colores y rotuladores, aplastamos plastilina, hacemos puntitos, extendemos con el dedo las afiladuras de colores, pegamos virutas de ceras, pegamos trocitos de goma eva...
Algunos de los trabajos realizados:
Hoy terminamos este proyecto y realizamos una actividad que vimos en el Blog "Actividades para Educación Infantil": hacemos magia con colores.
Pegamos en una botella de agua el dibujo de una fresa y escribimos su nombre al lado, en otra pegamos la imagen de una pera. Mostramos las botellas a los niños y niñas y trabajamos con las palabras: contamos las letras, decimos sus nombres, damos palmadas y vemos que son palabras de dos sílabas, decimos su nombre en inglés...
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| Momentos de la actividad. Trabajo con las botellas |
A continuación llenamos las botellas de agua y colocamos una pequeña cantidad de pintura en las tapas, sin que ellos lo vieran. Agitamos el agua y vemos como ésta se vuelve de color rojo (botella de la fresa) y amarillo (botella de la pera). Intentaban buscar una explicación a lo sucedido...
Algunos se dieron cuenta que en la tapa había pintura, pero para la mayoría...
¡la maestra había hecho magia!
jueves, 16 de mayo de 2019
Reciclamos y aprendemos...
Hoy, al terminar el desayuno, como cada día, seleccionamos los desechos acumulados para tirarlos a la basura en sus cajas correspondientes: material orgánico, papel, plástico... hace un par de cursos iniciamos a nuestro alumnado en el reciclaje.
Aprovechamos para hablar sobre la cantidad de "pajitas" que tiramos diariamente, objetos de los que podemos prescindir, y que al estar hechos de plástico resultan muy perjudiciales para el medio ambiente. Antes de tirarlas pensamos que podíamos utilizarlas para realizar un experimento que habíamos visto en internet.
Comprobamos como las pajitas podían agujerear una servilleta de papel o el envoltorio del bocadillo. Pero... ¿Podría atravesar una papa cruda?
Lo intentamos con diferentes pajitas pero ¡imposible! Todas se doblaban.
Lo volvimos a intentar, pero esta vez tapamos con el dedo pulgar uno de los extremos de la pajita y golpeamos la papa... ¡ahora si entró! ¡Qué contentos estaban! Pero ¿Qué había cambiado para que ahora no se doblara y perforara la papa?
Les explicamos que en la pajita entraba y salía el aire, pero al tapar uno de los extremos, el aire no puede escapar y al golpear la papa éste se comprime e impide que la pajita se doble al chocar, pudiendo atravesar el tubérculo.
miércoles, 15 de mayo de 2019
miércoles, 24 de abril de 2019
RECOGEMOS LA PRIMERA COSECHA
El huerto está dando sus primeros frutos. Comenzando a recoger las primeras verduras y hortalizas.
¡Qué buena pinta tienen las lechugas y los calabacines!
Recogemos y seguimos sembrando.
Alexia trajo unas semillas de zanahorias y hoy hemos ido a plantarlas.
El huerto está dando sus primeros frutos. Comenzando a recoger las primeras verduras y hortalizas.
¡Qué buena pinta tienen las lechugas y los calabacines!
Recogemos y seguimos sembrando.
Alexia trajo unas semillas de zanahorias y hoy hemos ido a plantarlas.
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| Alexia con sus semillas. |
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| Nerea, Elian, Isabella y Nadia ayudan a Alexia. |
martes, 23 de abril de 2019
"Día del Libro"
En Infantil, las tutoras y la maestra de Impulsa, preparamos una serie de actividades con motivo de la celebración de El Día del Libro". ¡Cómo nos divertimos!
Decoramos la entrada.
Trabajamos el cuento:
Presentación, lectura y comentario del cuento.
Actividad individual:
La maestra Diana nos preparó un teatro de sombras.
¡Qué bonito quedó!
¡Qué bien lo pasamos!
Nuestros cuentos nos acompañan en el recreo. En el patio tienen su rincón.
Terminamos realizando unos marcadores con las siluetas de nuestras mascotas.
En Infantil, las tutoras y la maestra de Impulsa, preparamos una serie de actividades con motivo de la celebración de El Día del Libro". ¡Cómo nos divertimos!
Decoramos la entrada.
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| Parte de la decoración. |
Trabajamos el cuento:
Presentación, lectura y comentario del cuento.
Actividad individual:
La maestra Diana nos preparó un teatro de sombras.
¡Qué bonito quedó!
¡Qué bien lo pasamos!
Nuestros cuentos nos acompañan en el recreo. En el patio tienen su rincón.
Terminamos realizando unos marcadores con las siluetas de nuestras mascotas.
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