Nuevo material

Tarjetas para trabajar el nombre.

Nos permiten realizar diversas actividades: reconocer nuestra foto y la de los compañeros, ver las letras que forman el nombre, contar los cuadros y así saber el número de letras, comparar nombres largos y cortos, colocar las letras que forman el nombre (se encuentran en el sobre) fijándonos en el que está impreso... más adelante podemos comenzar a escribirlo, cada letra en  un cuadro (el cartel está plastificado por lo que podemos escribir con rotulador y borrar las veces que se quiera).

Más actividades con las letras.

Seguimos conociendo las letras a partir de nuestros nombres. De forma lúdica realizamos diferentes actividades. ¡Qué bien lo pasamos!

La inicial de nuestro nombre.

Material para aprender la inicial del nombre.
Elaboramos unas tarjetas en las que aparece por un lado la inicial del nombre  y por el otro un dibujo de algo que comience con la misma letra. Con ellas podemos realizar cantidad de actividades.

"Aprendiendo con mi nombre"

En las aulas de Infantil el nombre de los niños y niñas está por todas partes. Aparece en mesas, perchas, casilleros, listados para pasar lista...unas veces acompañado de su foto, otras de una pegatina que le identifica.

El nombre es uno de los recursos que podemos utilizar para iniciar a nuestros pequeños en el mundo de las letras, convirtiéndose en el primer texto que quieran reconocer y escribir. Enseñar a leer a través del nombre de nuestros alumnos/as es una estrategia de enseñanza efectiva (el propio nombre de una persona está cargado de significados positivos y agradables) y que lleva a un aprendizaje duradero en la trayectoria educativa de niños y niñas.

El nombre en algunos lugares del aula:

                                                         Nombre y foto en los casilleros

                       Listado en la asamblea para pasar lista

Comenzamos a reconocer el nombre, las letras que lo forman, el orden... y para ello realizamos distintas actividades utilizando diferentes recursos. A continuación letras realizadas en Goma Eva.

                                      ¡Qué bien se lo pasan intentando completar su nombre!

"San Martín"

Como cada año, al llegar noviembre celebramos la fiesta de San Martín, o como dicen los niños y niñas "La fiesta de las castañas".

Hemos coloreado castañas, nueces, hojas...  Con ellas  hicimos una corona y decoramos una bolsa para guardar las castañas asadas.

                                             Preparados para la fiesta. ¡Qué guapos estaban!

El número 1.

Estamos trabajando el número 1. Hoy hemos hecho la actividad que les muestro a continuación; trabajo realizado en grupo y con el que nos lo hemos pasado muy bien.

Además de acercar a los alumnos/as a la grafía, intentamos que comiencen a relacionar el cardinal 1   con la cantidad correspondiente. También trabajamos los colores primarios.

El Rincón de las Estaciones

Ya tenemos terminado el rincón de las estaciones. Nuestro amigo Suso, y su inseparable Perro, nos van a ayudar a observar los cambios que se producen en el entorno con el paso de las estaciones. ¿A que nos quedó guapo?

                                                                                                                                                       Rincón de las estaciones